Schüler der OBS sind „Digital Heroes“

Die Oberschule am Sonnensee hat den PHYWE -Schulpreis "Digitaler Unterricht" erhalten.©Gemeinde Bissendorf Die Oberschule am Sonnensee mit gymnasialem Angebot (OSB-GY) Bissendorf ist mit dem PHYWE Schulpreis 2025 in der Kategorie „Digital Heroes“ ausgezeichnet worden. Damit würdigt die Phywe Systeme GmbH & Co. KG (PHYWE), ein bundesweiter Anbieter von digitalen Lehrmitteln und Bildungssoftware, jedes Jahr eine Schule, die digitale Bildung mutig, inklusiv und zukunftsgerichtet lebt und Digitalisierung nicht als Selbstzweck versteht, sondern als konsequentes Werkzeug für besseres Lernen und mehr Teilhabe.

Im Rahmen des Tages der Offenen Tür am 27. Februar 2026 erhielten Fachlehrer Patrick Kreutzmann und sein Team einen PHYWE-Warengutschein über 1000 Euro, sowie eine curricuLAB-Schullizenz. Die neue Lehr- und Lernplattform sorgt für einen schnellen und unkomplizierten Einstieg in den digitalen Unterricht.

IPads, digitale Tafeln und die digitale Schulplattform IServ gehören an der OBS längst selbstverständlich zum Schulalltag. Sie unterstützen Unterricht, Organisation und Kommunikation so, dass Lernen individueller gestaltet werden kann, Schülerinnen und Schüler stärker miteinander verbunden sind und Lernprozesse über den Klassenraum hinaus wirken. „Entscheidend ist dabei die Haltung: Digitalisierung bedeutet hier vor allem Chancengleichheit. Medien bauen Barrieren ab, eröffnen neue Zugänge und machen Lernen für alle zugänglich – unabhängig von Voraussetzungen, Lerntempo oder Unterstützungsbedarf“, so Kreutzmann.

Besonders hervorgehoben wurde die enge Kooperation mit der Universität Osnabrück, die die digitale Schulentwicklung der Oberschule am Sonnensee begleitet und die Schule zugleich wissenschaftlich als regionalen Leuchtturm digitaler Bildung bestätigt.

Wie lebendig und praxisnah diese Arbeit ist, zeigt sich auch in den Lernorten und Projekten der Schule. Digitale Tools helfen dabei, Ideen zu planen, Ergebnisse zu dokumentieren, Prozesse sichtbar zu machen und die eigene Arbeit zu präsentieren, wie Schulleiter Markus Gerling feststellte: „So entstehen Lernsituationen, die zukunftsweisende Kompetenzen fördern: Problemlösen, Teamarbeit, Kreativität, digitale Kompetenzen und Verantwortungsbewusstsein.“